Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём ? от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт». Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания). В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из литературного материала. Можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие источники отечественной или мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал). Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво. При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объема и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал. 103.Влияет ли историческая эпоха на отношения «отцов» и «детей»? 211.Какого человека можно назвать праздным мечтателем? 309.Месть – это уничтожение или умножение зла? 408.Нужно ли художнику обладать творческой смелостью? 509.Почему жестокость разрушительна?

На официальном сайте Всероссийской олимпиады школьников выставили требования к проведению регионального этапа по всем предметам в 2018/2019 учебном году. Документы можно скачать по адресу  http://vserosolymp.rudn.ru/mm/mpp/

12 октября 2018 года в ОГАУ ЦОКО прошёл областной семинар по аттестации педагогических работников Еврейской автономной области. С приветственным словом к собравшимся обратился заместитель председателя комитета образования ЕАО И.В. Карепов. Он поздравил сотрудников ОГАУ ЦОКО с 10-летним юбилеем и вручил благодарственные письма комитета образования сотрудникам учреждения. В работе семинара приняли участие 86 педагогических работников. На заседании были рассмотрены вопросы: методическая и профессиональная компетентность педагогов как условия  эффективной деятельности в достижении высокого качества образования. В беседе за круглым столом были обсуждены проблемы, возникающие в период аттестации. Методист по аттестации педагогических кадров Акмухаметова Н.В. рассказала о проблемах, возникающих в период аттестации и о путях преодолениях этих проблем; о работе экспертов. В ходе совещания обсуждён вопрос  об изменениях в процедуре аттестации с 2020 г. Московский государственный психолого-педагогический университет разрабатывает единую современную модель аттестации педагогов (ЕФОМ). В апробации этой модели участвуют 19 регионов. Еврейская автономная область не принимает участие в апробации новой модели аттестации. Что изменится? Модель новой аттестации включает: независимую оценку квалификации педагога на основе использования ЕФОМ; анализ контекстуализированных условий профессиональной деятельности; анализ образовательных результатов деятельности учителя; учёт мнения выпускников общеобразовательных организаций. В ходе совещания подведены предварительные итоги аттестации за 5 лет.